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    奖励些什么呢？

    最好还是私下奖励为主，因为除了在场的人，再算上阿尔维先生的室友，就没有人知道这件事了。

    金加隆？太俗气了，而且还要经过校董会，不妥。

    学习笔记？还是给孩子一个快乐的校园生活吧。

    给些福灵剂？那么点似乎也不够用的。

    大家思考着。

    突然，弗立维教授想起了之前的密道搜寻行动，便有了一个点子。

    他提议到，可以同意拉尔夫前往霍格莫德村，通过学校里面的密道。

    不过，应当限定一下次数，并提一些要求之类的。

    集思广益，方案很快便出来了。

    允许拉尔夫通过密道前往霍格莫德村，每周限2次，同行人员只能是同寝室友。

    每次前往霍格莫德村，必须提前和院长或校长报备。

    院长或校长会联系霍格莫德村相关人员，以确定其是否在家，是否可以保证学生安全等等。

    在得到回复后，院长或校长会通知拉尔夫，是否可以出行。

    若拉尔夫需要在外留宿，请尽快联系院长或校长，并附上相关人员的证明。

    ......

    这样一番讨论下来，邓布利多校长成功将最终内容记录在羊皮纸上，并交给了弗立维教授，让其转交并做出对应解释。

    这件事结束后，麦格教授就催促其阿不思，让他赶快开始正事。

    但由于凯尔特伯恩教授和海格还没有来，他选择再等一等。

    很快，海格扛着凯尔特伯恩教授穿过滴水嘴石兽，来到了教职工休息室。

    凯尔特伯恩教授从禁林回来后，就和斯普劳特教授她们分开，去照看自己的小可爱了。

    海格也在附近，他们的神奇动物都放养在霍格沃茨-禁林边际线的一块较大区域内。

    现在，他们才刚忙完不久，回到家就看到了阿不思的纸条，便急匆匆地赶来了。

    凯尔特伯恩教授腿脚不利索，害怕耽搁大家时间，海格便扛着他跑了过来。

    和大家微微道歉，他们俩找地方坐了下。
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